Zmena koncových častí reči, ktoré majú kategóriu prípadu, umožňuje použiť potrebné formy slov na komunikáciu vo vete. Schopnosť správne používať slová v správnom prípade závisí od presnosti a gramotnosti reči. Nie je ťažké rozlíšiť genitálnu a obviňujúcu, ak viete, pre čo je každá z nich.
genitív:
- označuje pridruženie predmetu reči k niekomu alebo niečomu (hniezdo oriolu; rada od priateľa; ulice mesta);
- odráža pomer časti a celku (šálka čaju; bochník chleba; zámok vlasov);
- použije sa, ak existuje porovnanie bez uvedenia predmetu porovnania (tvrdší ako oceľ, mäkší ako hodváb, chladnejší ako ľad);
- označuje spojenie so slovesom, ktoré sa s časticou nepoužíva (nebojte sa tmy; nevidíte horizont, nemilujte suseda);
- označuje spojenie so slovesom, ktoré označuje túžbu alebo úmysel (chcú dobré; prajeme veľa šťastia, vyhýbajte sa zodpovednosti).
V každom z týchto prípadov sú podstatné mená použité v genitíve závislé slová. Z tých hlavných môžete klásť otázky: nikto? alebo nie?
Obvinenie prostriedky:
- akcia zameraná na predmet reči (čítanie knihy; maznať psa; zjesť sendviče);
- priestorové a časové vzťahy (prekonať prekážku; prekonať prekážku; pracovať týždeň).
Od hlavného slova po podstatné meno v obvinenom prípade môžete klásť otázky: vidíte kto? alebo uvidíš čo?
zistenie
- Neživé podstatné mená majú rôzne zakončenie a odpovedajú na otázku (nie) čo? v genitívnom prípade, (pozri) čo? v obvinenom prípade.
Napríklad:
Môžem sa obísť bez (čo?) Dáždnik. (R. p.)
Zasadím (čo?) Strom. (V. str.) - Konce animovaných podstatných mien v genitívnych a obviňujúcich prípadoch sa môžu zhodovať. Na rozlíšenie prípadov v tomto prípade nasleduje význam vety..
Napríklad:
Nemôžem sa obísť bez pomoci môjho otca. (koho? pomocná otázka: nikto? - R.P.)
Pamätali sme si na nášho otca ako na mladého a energického. (koho? Pomocná otázka vidím koho? - V.P.) - Prípad nemenných podstatných mien je tiež určený kontextom.
Napríklad:
Chcem si kúpiť nový kabát. (koho? čo? - V.P.)
Klietka bola bez klokanov. (koho? prečo? - R.P.)
