Postavenie vysokej školy sa určuje v súlade s jej organizačným a právnym základom a osvedčením o štátnej akreditácii, ktoré dáva študentom možnosť zvládnuť odborné vzdelávacie programy a právo na štátny diplom. Inštitút a akadémia majú určité rozdiely v zozname a obsahu týchto programov a tiež majú rôzne úlohy pri organizovaní výskumných a metodických aktivít..
Obsah článku
- definícia
- nákupný
- zistenie
definícia
ústav - vysokoškolská inštitúcia, ktorej vzdelávacie programy sú určené na odbornú prípravu odborníkov v určitej profesijnej oblasti, ako aj na vykonávanie postgraduálneho vzdelávania, rekvalifikácie a ďalšieho vzdelávania pracovníkov v oblasti odbornej činnosti zodpovedajúcich profilu tejto univerzity..
akadémie - vysoká škola, ktorá realizuje vzdelávacie programy vyššieho a postgraduálneho odborného vzdelávania a je tiež popredným vedeckým a metodickým centrom, ktoré poskytuje vzdelávanie vysokokvalifikovaným odborníkom na výučbu a výskum..
na obsah ↑nákupný
Špecialita získaná v ústave má úzku odbornú orientáciu. Dôkladné teoretické vzdelanie a štúdium vedúcich odborov zabezpečujú vysokú úroveň kvalifikácie pracovníkov s diplomom inštitútu. Nemajú však právo zapojiť sa do vedeckej a pedagogickej činnosti, ak sa v štúdiách nepokračuje v magisterskej alebo magisterskej škole.
Je to spôsobené skutočnosťou, že inštitút ako vysoká škola vykonáva základný alebo aplikovaný vedecký výskum vo svojej oblasti, ale nemá funkciu vedecko-metodického koordinátora pre základné vzdelávanie odborníkov vyšších kvalifikačných kategórií..
Akadémia má dostatočný vedecký a metodologický základ pre realizáciu vzdelávacích programov, ktoré poskytujú odbornú prípravu so širšou špecializáciou ako medzi absolventmi ústavov. Uplatňuje sa v oblasti vedecko-pedagogickej činnosti, ktorej smer sa odráža v názve akadémie.
Vysokoškolská inštitúcia získa štatút inštitútu, ak najmenej polovica jej učiteľov má akademické tituly a tituly. Akadémia fakulty by mala tvoriť najmenej 60% odborníkov s titulmi kandidátov a doktorov vied. Tieto požiadavky sa musia zohľadniť pri akreditácii univerzity a priraďovaní vhodného štatútu.
Prioritou v práci akadémií je základný vedecký výskum a tvorba techník na optimalizáciu vedeckého procesu. Vo výskumnej praxi ich využívajú aj iné vysoké školy vrátane inštitúcií všeobecného profilu s akadémiou.
na obsah ↑zistenie
- Štatút akadémie je pridelený vzdelávacej inštitúcii, ktorá nielen realizuje vzdelávacie programy vysokoškolského a postgraduálneho odborného vzdelávania, ale tiež predstavuje vedecké a metodologické centrum.
- Inštitút nie je koordinátorom vedeckých a metodických aktivít, hoci vykonáva základný alebo aplikovaný výskum.
- Akadémia má širokú špecializáciu v špecifickej oblasti vedeckej a vzdelávacej činnosti..
- V ústave je špecializácia obmedzená úlohou školenia odborníkov pre špecifickú, skôr úzku oblasť odbornej činnosti.
- Percento výskumných pracovníkov s akademickým titulom a titulom na akadémii je vyššie ako v ústave.
