Čo je to pozorovanie? To sú fakty, ktoré človek získal na základe poznámky o niektorých javoch, konaniach a iných prejavoch v živote. Samotný pojem pozorovania sa vzťahuje na psychológiu a javí sa tu ako metóda poznania, pričom ju možno rozdeliť na dva typy:
- Každodenné pozorovanie.
- Vedecké pozorovanie.
Napriek tomu, že konečný výsledok oboch typov je rovnaký - získava všetky znalosti, ich povahu a priebeh sa výrazne líši.
Vedecké pozorovanie
Ako je uvedené vyššie, pozorovanie je forma mentálneho výskumu, Platí to však iba vtedy, ak sa zameriava na poznanie niečoho s povinným prechodom na identifikáciu podstaty tohto javu. Zjednodušene povedané, pozorovanie toho, ako by psychická metóda mala uvádzať nielen konkrétny fakt, ale nájsť vysvetlenie, prečo k tomu došlo a nie inak, a čo z toho vyplýva.
Vedecké pozorovanie sa vyžaduje na zaznamenávanie znalostí získaných v akejkoľvek dostupnej forme, navyše je trvalé a má určitú štruktúru. Predmet štúdia je predmetom systematického pozorovania podľa určitého plánu. To umožňuje nielen vyvodiť niektoré závery, ale aj vysvetliť ich, ako aj identifikovať určité vzorce, napríklad konštantnú povahu javu alebo jeho dočasné prejavy..
Každodenné pozorovanie
Na rozdiel od vedeckých nemá jasne definovaný cieľ, netreba sa dostať ku spodku pravdy a všetky získané vedomosti sa považujú za samozrejmé. Každodenné pozorovanie je chaotické av skutočnosti je stále. Tak či onak, osoba neustále zaznamenáva akékoľvek udalosti a premení sa v určité údaje. Každodenné pozorovanie nemá systém, nepodlieha plánovaniu, ale napriek svojmu náhodnému charakteru má veľký význam v ľudskom živote, ako aj pri interpretácii udalostí okolo.
Zaujímavosťou je, že pri neprítomnosti každodenného pozorovania je cieľom dostať sa ku dnu vecí a získať vysvetlenie k určitému fenoménu., toto sa deje samo o sebe. Osoba spravidla náhodne zaregistruje určité udalosti a potom sa vytvorí porozumenie konkrétnemu procesu. Napríklad búrka, človek zachytí zvuk, medzi oblakmi sa objaví blesk - ďalší prvok, začína dážď - tretí fakt. Všetky tvoria logický reťazec - po úderoch blesku je počuť hrom, a to je predzvesť dažďa. To znamená, že v tomto prípade nedošlo k žiadnej osobitnej analýze a pozorovaniu, ale náhodné fakty tvorili určitú postupnosť a dali pochopenie procesu. Ďalším v tomto reťazci môže byť vzhľad slnka a dúhy, ktorý bude pokračovať v logickom reťazci.
Všetci ľudia inak zaznamenávajú, čo sa deje okolo. Mnoho ľudí nemá dar na každodenné pozorovanie, spravidla sa nepýtajú, ako sa tento alebo ten proces deje a prečo tomu tak je a nie inak. Vo všeobecnosti prítomnosť otázok o tom, ako a prečo do istej miery vyvoláva u človeka tendenciu každý deň pozorovať. Z toho sa môže vytvoriť svetská múdrosť.V tejto súvislosti existuje zaujímavé príslovie: „Múdry človek nie je ten, kto toho veľa vie, ale ten, kto vie, čo je potrebné.“ Dokonale charakterizuje význam svetského pozorovania a jeho význam pred vedeckým pozorovaním. Ľudia bez vzdelania sú v každodenných veciach často múdrejší a racionálnejší ako ľudia s vyšším vzdelaním. To len naznačuje, že každodenné vedomosti získané každodenným pozorovaním sú dôležitejšie ako vedecké poznatky..
Vo všeobecnosti sa každodenné pozorovanie zameriava na okolité veci, zatiaľ čo vedecké pozorovanie sa týka ich podstaty, ktorá v bežnom živote veľmi často nie je dôležitá. Tieto vedomosti sú samozrejme potrebné pre vedu a môžu viesť k veľkolepým objavom, ale v živote bežných ľudí sú zriedka použiteľné. Napríklad informácie, že všetky látky sú zložené z atómov alebo molekúl, nie sú pre bežných ľudí príliš užitočné, ale majú veľký význam pri štúdiu rôznych procesov, napríklad jadrových reakcií spojených s jadrovým štiepením, ktoré zase pomáhajú získať to, čo je potrebné pre moderného človeka. elektrina.
Každodenné a vedecké pozorovanie. Komunikácia a dôležitosť
Medzi týmito dvoma javmi neexistuje priame spojenie, sú si však trochu podobné. Pre každodenné pozorovanie je charakteristická:
- Náhodný charakter získavania vedomostí.
- Odvodenie zistení založených na vzťahoch.
- Kombinácia niektorých údajov do svetskej múdrosti, ktorá nemá vedecké opodstatnenie, ale žije už desaťročia.
Vedecké pozorovanie:
- Jasná povaha jeho priebehu.
- Potreba pochopiť, čo sa deje.
- Získanie reťazcov vzťahov, ktoré si môžu vyžadovať následné pozorovania.
Každodenné pozorovanie mení prijaté informácie na príslovie, znamenia a príslovia a niekedy môžu nálezy obsahovať nesprávne informácie, hoci k tomu dochádza len zriedka. Vedecké pozorovanie premení svoje údaje na zákony s dôkazmi, nie je tu priestor na vysvetlenie, napríklad „pretože sa opakuje rok čo rok alebo deň po dni“ a náhodné vysvetlenia. Všetko je tu logické a pravdivé..
