Každé dieťa má svoju obľúbenú rozprávku. Niekto nemôže zaspať bez príbehu o Malej morskej víne, niekto požaduje príbeh o Koloboku a niekto si jednoducho rád vypočuje vzrušujúce dobrodružstvo rozprávkových postáv. Ako dieťa ste sa nezaujímali o to, kto napísal tento príbeh. Ale čas sa kráti a skôr alebo neskôr musí človek čeliť tejto otázke: Ako sa líši autorova rozprávka od ľudovej? Prečo hrdinovia robia len to a nie inak?
Hrdinovia akejkoľvek rozprávky žijú svoj malý život na stránkach kníh. Opísané dobrodružstvá, činy a rozhodnutia odrážajú osobnosť postavy. Ale ak o tom premýšľate, sú to postavy, ktoré opakujú rovnaké činy a putujú od príbehu k príbehu. Existujú však aj takí, ktorí na začatie dobrodružstva potrebujú neobvyklé okolnosti.
Ľudové príbehy - ani jedna generácia neprešla z úst do úst. Sú dedičstvom, ktoré samo o sebe nesie pojmy dobro a zlo, slušnosť a vzájomná pomoc. Naši predkovia im hovorili deťom a učili ich, aby žili v harmónii so sebou a so svetom..
Existuje niekoľko druhov ľudových rozprávok:
- epos.
- mocný.
- domácnosť.
- satirický.
- kúzlo.
Vďaka týmto veľmi príbehom vedia deti o Baba Yaga, hadovi Gorynychovi, Koshchee nesmrteľnom. Mnoho z týchto postáv sa stalo prototypom iných hrdinov..
Príbehy autorov sú písané na základe folklóru. Takýto žáner v literatúre sa objavil na konci osemnásteho storočia. Najznámejšími rozprávačmi tej doby boli bratia Grimmovci. Milovali národné tradície, zbierali zaujímavé príbehy, ktoré vystrašili malé deti. Po troche „zušľachťovania“ týchto príbehov vydali lingvisti svoju knihu rozprávok.
Rozprávka autora sa stala populárnejšou pri vývoji romantizmu v beletrii a maľbe. Básnici, spisovatelia, umelci si uvedomili, že základom všetkého kultúrneho dedičstva je práve folklór. Základom tohto trendu boli diela slávnych Nemcov.
Aký je rozdiel medzi ľudovými príbehmi a autorskými právami??
Najdôležitejší rozdiel je autorstvo:
- Ľudové príbehy zostavené a sprostredkované ľuďmi;
- Rozprávky o autorských právach majú jediného autora, ktorý má na tieto diela zákonné práva.
Rôzne opisy incidentov, akcie hrdinov, ich oblečenie:
- Ľudové rozprávky nemajú presný popis malých detailov.
- Rozprávka autora farebne sprostredkuje najmenšie podrobnosti všetkých udalostí a spoľahlivo preukáže čitateľovi realitu toho, čo sa deje..
Iba v príbehu autora nájdete opis psychologického stavu hrdinu. Čitateľ môže počuť zážitok, pocity charakteru v určitom okamihu.
Rozdiel v charakterových znakoch:
- Ľudové rozprávky ukazujú tých istých, anonymných hrdinov, ktorí sa medzi sebou nelíšia.
- Autori vyjadrujú osobnosť každého hrdinu. Vytvárajte premyslené obrázky a prenášajte čitateľov do úplne nového nezabudnuteľného sveta. Každá postava je zobrazená ako živá bytosť, myslenie a pocit stvorenia..
Postoj autora k postavám. Čítaním práce ktoréhokoľvek spisovateľa si môžete v priebehu niekoľkých minút presne určiť, kto by sa mal stať dobrým hrdinom. Kto chce autor vidieť ako láskavého, sympatického stvorenia a ktorý je neúprosným darebákom. Čie činy by mali byť potešením a ktorí by podľa ich vzhľadu mali vyvolávať v bezvedomí strach a úzkosť pre iné postavy.
Pochopenie a vnímanie života:
Jasné rozdelenie na pozitívnych a negatívnych hrdinov, npomenovanie dobra a zla. Rytier a drak. Tento prístup možno vysledovať v folklórnych príbehoch..
Autor sa snaží ukázať svoje postavy, premýšľať o svojom príbehu všestrannosť ľudskej povahy. Hovorí nielen o čiernej a bielej, ale tiež sa pokúša vymazať jasnú čiaru a snaží sa ukázať, že je tu tiež šedá farba.
Príbeh autora vždy nesie ozveny ľudových rozprávok a legiend. Nezabudnite, že aj Alexander Sergejevič Pushkin napísal svoje nezabudnuteľné výtvory pod dojmom príbehov opatrovateľky Ariny Rodionovne..
Veľmi často nájdete rôzne atribúty, určité rituály alebo akcie spojené s pohanstvom. Pri čítaní takejto literatúry nie je vždy možné s istotou povedať, či tieto body autor požičal alebo vynašiel. Študovaním klasickej literatúry sa deti učia porozumieť a rozlišovať medzi autorom a ľudovými rozprávkami. Rozvíjajú logiku a myslenie a trénujú zručnosti potrebné v neskoršom živote.
