Keď dieťa vyrastie, rodičia majú za úlohu zvoliť pre neho materskú školu, ktorá bude spĺňať všetky požiadavky - dobrá starostlivosť o dieťa, výživa a čo je najdôležitejšie, škôlka by mala byť cenovo dostupná. Preto sa vyberá medzi autonómnou a rozpočtovou materskou školou, pričom každá z nich má svoje pozitívne a negatívne stránky.
Funkcie autonómnej materskej školy
V Rusku sa relatívne nedávno objavil autonómny typ materských škôl, ako je autonómna škola. Takéto materské školy nemajú štátny program. Každá z týchto detských inštitúcií môže mať zaujatosť v konkrétnom predmete, napríklad materská škola so zaujatosťou na výučbu cudzích jazykov alebo hudby. Takáto inštitúcia má právo pozvať externých odborníkov, aby pracovali s deťmi.
V takejto materskej škole sú najčastejšie k dispozícii tieto doplnkové služby:
- Sekcie s rôznymi športami.
- Kreatívne kruhy - kresba, výšivka, tanec, spev, herecké kruhy.
- Zdravotné stredisko.
- Psychológ.
- Logopéd.
Tieto záhrady nie sú spojené so žiadnym bydliskom, takže ho môžu navštíviť aj deti z opačného konca mesta.
Autonómne materské školy sú financované z rozpočtu mesta aj z investícií vládnych úradníkov alebo rodičov žiakov. Do autonómnej materskej školy môžete vstúpiť nielen za bežných, ale aj za zvýhodnených podmienok (pre veľké rodiny, osamelé matky)..
Skupiny v autonómnych materských školách sú malé, nie viac ako 5-7 detí v skupine. Veľkou nevýhodou takejto materskej školy je to, že pri registrácii detí v tejto materskej škole sú rodičia povinní uložiť určité množstvo peňazí, čo je pre bežných ľudí príliš veľa..
Funkcie rozpočtovej materskej školy
Tieto materské školy pracujú podľa programu stanoveného štátom. V týchto materských školách neexistuje žiadny špecifický smer, jednoducho sa snažia pripraviť deti na školu, konkrétne študujú s nimi listy, rozvíjajú čítanie a hrajú rôzne vývojové hry. Vedomosti, ktoré sa poskytujú v rozpočtovej materskej škole, spravidla nestačia na rýchlu adaptáciu v školskom prostredí, takže rodičia musia vziať svoje deti na individuálne hodiny s učiteľmi..
Každá rozpočtová materská škola je pripojená k určitému sídlu, takže deti z iných osád a oblastí sa nemôžu uchádzať o miesto v takejto materskej škole.
Skupiny v rozpočtových záhradách sú dostatočne veľké 20-25 detí. Za zvýhodnených podmienok (bez stravy) môžu siroty, deti z veľkých rodín a deti s jedným rodičom ísť do materskej školy..
Spoločné prvky v autonómnej a rozpočtovej materskej škole
Tieto dva typy materských škôl sa navzájom od seba natoľko líšia, že je veľmi ťažké nájsť spoločné prvky. Vo fungovaní autonómnych a rozpočtových materských škôl však stále existuje niekoľko spoločných bodov:
- Deti môžu vstupovať do takýchto materských škôl za zvýhodnených podmienok. Dávky môžu spravidla využívať siroty (ich opatrovníci), deti z veľkých rodín (tri alebo viac maloletých detí), deti iba s jedným rodičom (otec alebo slobodná matka, tento stav musí byť zdokumentovaný)..
- Ak rodičia dávajú svoje deti v autonómnej aj rozpočtovej materskej škole, dohoda sa podpíše. V zmluve sa uvádza, že učitelia sú zodpovední za bezpečnosť detí v materskej škole a rodičia sú povinní zabezpečiť, aby choré dieťa neprichádzalo na záhradu a existuje mnoho ďalších vecí.
To všetko sú spoločné body medzi autonómnou a rozpočtovou záhradou..
Rozdiely medzi autonómnymi a rozpočtovými materskými školami
Tieto typy materských škôl majú obrovské množstvo rozdielov:
- V autonómnej materskej škole určujú program práce s deťmi samotní vychovávatelia. V rozpočtovej záhrade je program práce s deťmi stanovený štátnymi orgánmi.
- V autonómnych materských školách existuje veľa kruhov na rozvoj talentu dieťaťa, v rozpočtových materských školách nie je dosť peňazí na vedenie takýchto kruhov (a často dosť často učitelia nechcú viesť kruhy).
- Samostatná materská škola nemá väzbu na osadu alebo región a môže prijímať deti z ľubovoľného kúta mesta. Rozpočtová materská škola je pripojená k určitej lokalite a môže z nej prijímať iba deti.
- Fungovanie autonómnej materskej školy sa vykonáva na úkor rozpočtu vyčleneného mestom a rôznych investícií orgánov a rodičov. Rozpočet záhrady funguje iba na úkor peňazí získaných z rozpočtu mesta.
- V autonómnych záhradách sa hlavný dôraz kladie na výchovu individuality u detí, takže skupiny sú malé. V rozpočtových záhradách sú skupiny dosť veľké.
Po analýze všetkých informácií môžete zistiť, že ak si rodičia želajú, aby sa dieťa vyvíjalo rýchlejšie a bolo v priaznivých podmienkach, stojí za to ho poslať do autonómnej materskej školy a zároveň si položiť veľké množstvo peňazí. Ak vám finančné prostriedky nedovolia poslať vaše dieťa do autonómnej materskej školy, potom neexistuje iná možnosť ako rozpočtová materská škola..
