Ako napísať kompozičné uvažovanie

Zo všetkých žánrov školského písania: rozprávanie, popis, zdôvodnenie - posledné je najťažšie. Po prvé, pretože to vyžaduje, aby spisovateľ nielen bol schopný správne vyjadriť svoje myšlienky, ale aj aby mal svoje vlastné postavenie, schopnosť to odôvodniť. Po druhé, pretože zahŕňa znalosť skutočného materiálu použitého ako argumenty. Otázka, ako napísať esej-zdôvodnenie, je jedným z kľúčov pri príprave na skúšku.

Obsah článku

• Štruktúra zloženia úvah
• Ako napísať úvod
• uvažovanie
• záver
• Ako „ozdobiť“ zloženie - zdôvodnenie?
• Skontrolujte sa!

Štruktúra zloženia úvah

Štruktúra odôvodnenia eseje je takáto:

• Úvod obsahujúci tézu - ustanovenie vyžadujúce dôkaz.
• Argumenty: najmenej 2 - 3 dôkazy o myšlienkach uvedených v práci.
• Záver, v ktorom je záverečná práca potvrdená.

Objem eseje sa vypočíta podľa vzorca:

Úvod + Záver = 1/3 objemu eseje

Inými slovami, ak esej pozostáva z troch strán, potom by celkový objem úvodného a záverečného článku nemal prekročiť jednu stranu.

Každá časť odôvodnenia eseje musí začínať červenou čiarou..

Ako napísať úvod

Zavedenie odôvodnenia eseje by malo viesť čitateľa k zverejneniu témy, ktorá je spravidla formulovaná ako otázka alebo obsahuje citáciu. Napríklad:

• Kateřina Kabanová - „lúč svetla“ alebo obeť „temného kráľovstva“?
• Moderná schizmatika - kto to je??
• Problém nájsť šťastie v Nekrasovovej básni „Komu dobre žiť v Rusku“.

Všetky tieto témy si vyžadujú čitateľské úvahy o práci klasickej ruskej literatúry, preto je v úvode potrebné ukázať, čo spôsobilo záujem o túto tému, jej polemický charakter, čo naznačuje prítomnosť viacerých hľadísk. Je formulovaná hlavná práca, ktorá bude odhalená v eseji..

Príklad úvodu k téme „Moderní Raskolnikovovi - kto to je?“:

„F. M. Dostoevsky dokončil svoj román„ Zločin a trest “v roku 1866, ale dodnes sa to číta po celom svete. Aký je dôvod popularity diela? Dostojevského hlboká psychológia, jeho talent na filigránové vykreslenie najtemnejších kútov ľudskej duše? Alebo brilantne ukázaný práca vyšetrovateľa Porfiry Petroviča alebo rastúci záujem o ruskú kultúru?

Najprv majú čitatelia záujem o hlavnú postavu diela - autora teórie „silnej osobnosti“ Rodiona Raskolnikova. Zdá sa mi, že táto postava nemôže nikoho nechať ľahostajným, pretože zločinná teória, ktorú vymyslel, ktorá rozdeľuje svet na bezmocných ľudí a na tých, ktorým je dovolené všetko, stále existuje v mysliach modernej schizmatiky. Iba ak na obrázku Raskolnikov Dostoevskij odhalí morálny a psychologický problém (hrdina je duchovne a fyzicky rozbitý), potom sú moderní Raskolnikovovi celkom bezpeční, ale z mnohých dôvodov sa považujú za oprávnených súdiť a odsúdiť celé národy na smrť. “.

uvažovanie

Takže úvod je napísaný, je uvedená práca, ale ako napísať esejový argument bez argumentov? Koniec koncov, je to v nich, že váš názor je potvrdený, problémy témy sa prehlbujú.

Aké argumenty možno v tejto téme uviesť??

Argumenty by mali byť navzájom jasne spojené: Raskolnikov v románe je moderný Raskolnikov. Účel diskusie: ukázať, ako sa v modernom svete transformoval obraz „inteligentného zločince“, ktorého stelesnením je Raskolnikov..

Pamätať! Argumenty by nemali byť väčšie ako 3-5, ale musia byť presvedčivé.

záver

Pri úvahách o tom, ako správne napísať esej, by sme nemali zabúdať na spôsob, ako napísať záver. Tu by sa mali vyvodiť závery a zhrnúť ich.

Všeobecné odporúčania sú nasledujúce:

• Začať záver záverečnou vetou: „Autor teda objasňuje čitateľom, že ...“, „Takže, keď uzavierame svoje myšlienky o ..., dospievame k záveru“, „Aby som to zhrnul vyššie, chcem vám znova pripomenúť dôležitosť problému ...“ atď..
• Nie je potrebné znovu uvádzať, čo sa považovalo za vyššie: záver je zovšeobecnenie, kvintesencia najcennejších, ako sa uvádza v eseji. Použite úvodné slová „prvý“, „druhý“, „tretí“ na uvedenie vlastných objavov v téme.
• Zloženie, odôvodnenie ako žáner neznamená konečné závery. Pôsobíte ako vedecký pracovník, predkladáte hypotézu a vyberáte pre ňu dôkazy, ale kategorizácia je tu nevhodná. Záver, v ktorom naliehate na čitateľa, aby premýšľal, vyzerá oveľa lepšie: „Toto je rys klasickej literatúry: témy, ktoré píšu autori, sú večné. A kto môže zaručiť, že sa v kritickej situácii nebude snažiť ospravedlniť krutosť niekoho iného?“

Ako „ozdobiť“ zloženie - zdôvodnenie?

- A prečo to „zdobia“? - pýtate sa. - Štýl eseje v štýle by sa mal podobať výskumnej práci: fakty, argumenty, hypotéza, argumenty ...

A máte pravdu. Zloženie je však stále tvorivým dielom a suchý štýl prezentácie tu nie je celkom vhodný. To by malo ovplyvniť čitateľa, ovplyvniť jeho emócie..

Na ilustráciu vašich slov použite spoločensky významné rezonančné fakty. Napríklad odkaz na novinárske vyšetrovanie udalostí na Ukrajine je vhodný pre tému súčasnej schizmatiky..

Krátke citácie z hlavnej práce, ako aj z diel iných spisovateľov, vyzerajú v eseji dobre. Citácie sa musia meniť: priame a nepriame.

Presné slová autora by sa mali uvádzať v úvodzovkách a pri nepriamom (nepresnom) kótovaní je dôležité, aby ste skreslili význam citácie..

Je veľmi dobré, ak sa vám podarí vyzdvihnúť epigraf na základe úvah, ktoré rezonujú s hlavnou myšlienkou. Po prvé, ide o „dekoráciu“ a po druhé o dôležitý kompozičný prvok. V úvode sa na to môžete odvolávať: „Slová v epigrafe nie sú náhodne zaznamenané ...“. Na záver je dobré „zaokrúhliť“ tému: „Keď sa vrátim k epigrafu, chcem povedať, že ...“

Skontrolujte sa!

Na záver, kontrola práce, znovu prečítanie celého textu a zistenie, aké je to logické: existuje dostatok argumentov, sú presvedčivé. Používajte iba overené fakty..

Pozrite sa na pomer častí: existuje nevyváženosť, keď je stredná časť menšia ako položka.

Ak v texte sú slová, ktoré si nie ste istí pravopisom, je lepšie nahradiť ich synonymami.

V odôvodnení eseje sa spravidla používa veľa úvodných slov a výrazov. Musia byť oddelené čiarkami..

Nepríjemným nedostatkom v kompozícii je opakovanie. Sú obzvlášť viditeľné, ak čítate text nahlas. Skontrolujte si, či esej, ktorú ste si položili doma. V iných prípadoch sa budete musieť spoliehať na pozornosť..