Na stredných a vysokých školách sa často používajú učebnice a učebné pomôcky. Názvy týchto pomôcok sú podobné, je ich obsah a účel totožný? V tomto článku sa dozviete, ako rozlíšiť učebnicu od študijného sprievodcu a vybrať potrebné materiály.
Učebnica je kniha, ktorá organizuje informácie, špecifické znalosti disciplíny. Informácie v ňom sú základné a preukázané prakticky, a preto poskytujú študentom základ vedomostí v konkrétnom predmete. Štruktúra učebnice obsahuje oddiely, ktoré sú zvyčajne zvýraznené podľa témy a podskupiny veľkých tém, ktoré sa často označujú ako odseky.
Ako spoznať príručku?
- Jeho objem je od 200 do 500 strán. Menej učebníc s menším počtom strán.
- Oficiálne ho schvaľuje ministerstvo školstva alebo iné vládne agentúry..
- Obsahuje veľké množstvo ilustračného materiálu, ktorý pomáha úplne odhaliť podstatu disciplíny..
Učebné aplikácie
- Podporný materiál na hodinách, prednáškach, workshopoch a iných seminároch.
- Zapojenie študenta do procesu učenia.
- Získanie objektívnych a presných informácií týkajúcich sa jedného problému alebo celého vývoja témy.
- Používa sa na vytvorenie schopnosti analyzovať fakty, udalosti a na základe toho vyvodzovať závery..
- Pre úplné pochopenie predmetu.
Študijný sprievodca
Sprievodca štúdiom je doplnkom hlavného vzdelávacieho programu. Zhromaždil stručné a stručné množstvo informácií o konkrétnej téme alebo niekoľkých témach..
V súčasnosti existuje niekoľko typov učebníc v závislosti od aplikácie:
- Školiace semináre s ich pomocou študenti prakticky ovládajú informácie.
- Vzdelávacie knihy, v ktorých je hlavný materiál dodatočne podporený schémami, vysvetleniami, kresbami.
- Encyklopedické publikácie, referenčné učebnice, zbierali fakty, ktoré odhaľujú podstatu disciplíny.
Ako identifikovať študijného sprievodcu?
- Kompaktná veľkosť, až 100 strán.
- Vydáva sa ako dodatok k základným učebným osnovám..
- Prezentovaný materiál je prezentovaný vo forme abstraktov, grafov, diagramov.
- Používanie príručky
- Nezávislé štúdium jedného alebo viacerých problémov, pri ktorých sa nevyžaduje vysvetlenie učiteľa alebo prednášajúceho.
- S cieľom zistiť najnovšie a relevantné informácie v študijnom odbore
- Pomoc pri zostavovaní výpisov, pretože veľa príručiek je vo forme výpisov a výpisov.
Existuje tiež niekoľko druhov študijných sprievodcov: metodických, vizuálnych, vo forme prednášok alebo v katalógoch, ako aj ilustratívnych zdrojov, ktoré zahŕňajú atlas alebo diagram.
Bežné medzi učebnicou a študijným sprievodcom
- Používa sa v študijnom procese. Prvý, ako aj druhý druh literatúry sú žiadané na školách, vysokých školách a univerzitách.
- Sú vzdelávacia literatúra. Učebnicu alebo príručku je napríklad ťažké pripísať fikcii.
- Používajú sa pri príprave na kontrolné skúšky. Učebnica obsahuje základné základy predmetu, potrebné pre úspešné absolvovanie skúšok, príručku doplňuje o nové informácie, vizuálne systematizuje vo forme diagramov, tabuliek.
- Učebnica a študijná príručka sa líšia podľa typu v závislosti od obsahu a odvetvia.
Hlavné rozdiely
- V oblasti vedomostí. V učebnici sú uvedené všeobecné výsledky, ktoré sa v praxi osvedčili a systematizovali. Príručka môže obsahovať dodatok k už známym skutočnostiam, fenoménom. Informácie, ktoré sú špecializovanejšie a menej merané ako učebnica.
- Na objasnenie. Učebnica často obsahuje komplexný materiál, veľké množstvo faktov, koncepcie, ktoré si vyžadujú vysvetlenie učiteľa alebo prednášajúceho. Manuál je zostavený v jednoduchšom formáte, ktorý je k dispozícii na samoštúdium.
- veľkosť. Učebnica má zvyčajne 200 alebo viac strán, každá otázka je podrobná, plus ilustrácie a niekedy aj podkladový materiál. Sprievodca štúdiom je kompaktný, materiál je uložený, komprimovaný v takom formáte, ktorý vám umožňuje prenášať.
- Autori. Do zostavovania učebníc sa zapájajú lekári, kandidáti prírodných vied a učitelia najvyššej kategórie. Zostavenie učebnice je dlhý proces, ktorý vyžaduje veľa času, vrátane úprav a dizajnu. V tomto prípade sa často na zostavovaní nezúčastňuje ani jeden autor, ale celá skupina sa výsledky svojej práce stávajú učebnicou. Ak je to potrebné, môže pripraviť školiacu príručku, ak má pocit, že má potrebné vedomosti a zručnosti v tejto oblasti a pokiaľ možno má špecializované vzdelanie. Informácie o tejto téme nájdete na začiatku učebnice v redakčnej časti.
Učebnica a študijná príručka nie sú dva antipódy, ktoré sa môžu vzájomne nahradiť. Je to skôr jediná konštrukcia, v ktorej učebnica poskytuje základ, základ vedomostí a príručka dopĺňa chýbajúce fragmenty. Používanie týchto dvoch typov vzdelávacej literatúry poskytne najúplnejšie a najpresnejšie vedomosti, zručnosti potrebné na ďalšiu odbornú alebo vedeckú činnosť.
